Der gedeckte Tisch als Lernort – Mahlzeiten als Bildungssetting in der frühen Kindheit

Mahlzeiten im Kindergarten sind weit mehr als Versorgung. Sie sind ein zentraler Bestandteil alltagsintegrierter Bildung. Beim gemeinsamen Essen erwerben Kinder vielfältige Kompetenzen: Sie entwickeln Sprache im Austausch miteinander, stärken soziale Fähigkeiten wie Rücksichtnahme und Kooperation, üben Selbstständigkeit und sammeln wichtige Sinnes- und Bewegungserfahrungen. Auch mathematische Grunderfahrungen wie Mengen erfassen, aufteilen oder Reihenfolgen verstehen entstehen ganz nebenbei im Alltag. Das Seminar zeigt, wie pädagogische Fachkräfte Mahlzeiten bewusst als Lernort gestalten können. Unterschiedliche Herangehensweisen, etwa Buffetformen, gemeinsames Austeilen oder feste bzw. flexible Sitzordnungen, werden praxisnah beleuchtet. Ziel ist es, den eigenen pädagogischen Weg zu reflektieren und passende, bedürfnisorientierte Lösungen für die jeweilige Gruppe zu entwickeln.

• Bildungspotenziale von Mahlzeiten erkennen
• Eigene pädagogische Haltung reflektieren
• Verschiedene Essensformen kennenlernen
• Ideen für die Praxis entwickeln

Pädagogische Fachkräfte sowie alle interessierten Personen, die sich für Mahlzeiten als Bildungsgelegenheit in der frühen Kindheit interessieren.

Das Seminar findet online via Zoom statt. (Zoom-Link per Mail) Eine funktionierende Kamera sowie Lautsprecher bzw. ein Headset sind verpflichtend und Voraussetzung für die Teilnahme.