Gehirn-gerechtes Lernen – Wie unser Gehirn arbeitet und wie wir dieses Wissen in die Arbeit mit Kindern einbringen können

Wie arbeitet unser Gehirn? Wie lernen Kinder nachhaltig? Was braucht das Gehirn, um Informationen aufzunehmen, zu verarbeiten und langfristig zu speichern? So wie ein Muskel beim Trainieren stärker wird, wächst auch unser Gehirn, wenn wir üben, spielen, nachdenken, Fehler machen und neue Dinge ausprobieren. In dieser praxisnahen Fortbildung beschäftigen wir uns mit den Grundlagen des gehirngerechten Lernens und übertragen neurowissenschaftliche Erkenntnisse direkt in den pädagogischen Alltag. Sie erhalten wertvolle Impulse, wie Lernprozesse kindgerecht, motivierend und nachhaltig gestaltet werden können – für mehr Freude am Lernen und eine stärkere individuelle Förderung.

• Verständnis darüber entwickeln, wie das kindliche Gehirn lernt und sich entwickelt
• Faktoren erkennen, die Lernen fördern oder blockieren (z. B. Glaubenssätze, Emotionen, Bewegung, Stress, Motivation)
• Methoden des Gehirn-gerechten Lernens in den pädagogischen Alltag integrieren
• Kinder individuell in ihren Lernprozessen begleiten und stärken
• Lernumgebungen schaffen, die Neugier, Konzentration und Selbstwirksamkeit fördern

Pädagogische Fachkräfte sowie alle interessierten Personen, die Kinder ganzheitlich, nachhaltig und mit Freude beim Lernen begleiten möchten.